• В Санкт-Петербурге
    +7 (495) 309-05-58
  • В Киеве
    +38 (044) 229-33-27

Наша основная задача - научить человека 
жить внутри времени, пользоваться временем.

 

ИНСТИТУТ РИТМОЛОГИИ
ЛУЧЕЗАРНОВОЙ ЕВДОКИИ

 

СМИ о ритмологии

  • 09.12.2009

    Иллюзорность мира... Набрав эту фразу в любой поисковой системе интернета, получим доступ к самым разным упоминаниям об иллюзии во многих учениях, религиях, школах.

  • 18.11.2009

    Исследование мозга человека — одна из самых сложных и захватывающих задач, которые когда-либо возникали в науке. Ведь поставлена цель познать нечто, по сложности равное самому инструменту познания. Всё, что исследовалось до сих пор, — и атом, и галактика, и мозг животного, — было проще, чем мозг человека. Задача грандиозна, ведь кроме приборов главным средством познания мозга остаётся опять-таки наш человеческий мозг.

  • 26.10.2009

    Как известно, муравейники, как и пчелиные ульи, — это иерархично организованные сообщества с чётко «расписанными» ролями для всех участников; среди них выделяются и отдельные «охранные отряды». Нападение на муравейник со стороны иных насекомых — дело мало перспективное в силу хорошо организованного противостояния и дисциплины.

  • 05.10.2009

    19 лет я работаю в спорте высших достижений со спортсменами высокой квалификации: мастерами спорта, мастерами спорта международного класса, заслуженными мастерами спорта. 7 лет осваиваю метод 7Р0. Сначала следовала рекомендациям метода, потом возникла необходимость помочь и спортсменам. Современный спорт предъявляет большие требования к тем, кто хочет подняться на ступеньки пьедестала почета.

  • 22.09.2009

    Зависимость нашей жизни от звёзд всё чаще воспринимается сегодня как не требующая доказательств аксиома. Более того, принимая эту зависимость, жители многих стран строго следуют гороскопам, подсказывающим, что можно предпринимать в тот или иной период времени, а что нет.

  • 04.09.2009

    В Институте Ритмологии для изучения метода 7Р0 существуют консультативные программы, каждая из которых имеет свои особенности. В процессе обучения человек узнает сам себя, знакомится со своей жизнью и осваивает методики управления своей жизнью.

  • 20.08.2009

    Цель этой статьи — зафиксировать и обобщить опыт, накопленный консультантами программ ИРЛЕМ по теме «Сбор событийной нити». Программы «Ритмология для каждого» («Ничего случайного не бывает», «Обо мне заботятся» и «Сам творю») способствуют формированию умения наблюдать и осмысливать ритмологически свою жизнь. В ходе наблюдений начинают выстраиваться событийные повторы, некие событийние нити.

  • 03.08.2009

    Одним из направлений работы в методе профессора Е.Д.Марченко 7Р0 является работа со знаками. Знак — это событие, влияющее на нашу жизнь. Может выполнять роль подсказки или подсветки, что необходимо нам для принятия каких-либо жизненных решений. Знаком может быть все: «это может быть название города, региона, предприятия, партии, имя человека, может быть местное название объекта: лес, река, море и т.п. Это может быть отношение или переживание, например: надежность, мужественность, счастье, радость и т.п....». Методика работы со знаками включает несколько аспектов взаимодействия со знаками, которые называются: «постановка на знак», «прочтение знака», «снятие со знака».

  • 21.07.2009

    «Какой цвет выбираете?». Думаю, во вполне обозримом будущем этот вопрос станет обычным не только для продавца, портного или парикмахера, но и для поваров или официантов. Цветовое питание — наше с вами недалекое будущее.

  • 30.06.2009

    Что такое жизнь? Каждый из нас уверен, что он точно знает, что это такое. Но для одних жизнь — это состояние бытия на этой планете, для других — набор событий.